Co w numerze?
Podwójny numer – łącznie aż 80 stron!
Temat z okładki:
"Jak nie czytam, jak czytam" – relacja z akcji ustanawiającej rekord w masowym czytaniu książki.
Gratis:
Biblioteka – Centrum Informacji nr 03/2016
Kalendarz biblioteki 2016/2017
Zagadnienia
3-4
Zagadnienia
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa. Epizod 2.
Pierwsze pieniądze na zakup książek do bibliotek szkolnych i pedagogicznych w ramach Priorytetu 3. Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa zostały rozdysponowane. 31 października mija termin składania wniosków na r. 2017.
5-9
Zagadnienia
Jak czytali!
10 czerwca 2016 r. o godz. 10 ustanowiono rekord Polski czytania w jednym momencie. 432 608 osób (głównie uczniów) z różnych zakątków kraju wzięło udział w zainicjowanej przez naszą redakcję akcji "Jak nie czytam, jak czytam". Biblioteki zorganizowały największy manifest czytelniczy w historii.
Warsztat pracy
10-15
Warsztat pracy
Podręczniki w bibliotece szkolnej (2016-2017)
Szerokie omówienie problematyki związanej z obecnością bezpłatnych podręczników w szkołach z podsumowaniem najważniejszych wydarzeń na przestrzeni 2 lat od wprowadzenia reformy.
16-18
Warsztat pracy
Biblioteka szkolna a księgowość
Brak jednoznacznych przepisów dotyczących ewidencji materiałów bibliotecznych, odmienna specyfika pracy biblioteki szkolnej i księgowości, brak jasno określonych zasad współpracy czy zaniedbanie systematycznej komunikacji – wiele czynników składa się na różnorodne problemy związane z księgowaniem. Oto praktyczne...
Prawo w szkole
20-21
Prawo w szkole
Prawnik odpowiada
Odpowiedzi na następujące zagadnienia:
Okresowe zmniejszenie obowiązków
Ograniczenie etatu a urlop dla poratowania zdrowia
Zatrudnienie do projektu UE
Dofinansowanie studiów podyplomowych nauczycielowi
Urlopy szkoleniowe dla nauczycieli
Czytelnik w bibliotece
24-26
Czytelnik w bibliotece
Wielki konwent baśni Scenariusz nocy w bibliotece
Scenariusz imprezy inspirowanej Nocą Bibliotek, której motywem przewodnim były znane i mniej znane baśnie i bajki w mroczniejszej wersji. Materiał nagrodzony w ogólnopolskim konkursie „Realizujemy wymagania Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa”.
27-30
Czytelnik w bibliotece
Jak realizujemy wymagania NPRCz
Zestawienie materiałów nagrodzonych w ogólnopolskim konkursie „Realizujemy wymagania Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa”.
31-34
Czytelnik w bibliotece
Szkolny festiwal książki
Propozycje różnorodnych działań popularyzujących czytelnictwo. Materiał nagrodzony w ogólnopolskim konkursie „Realizujemy wymagania Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa”.
35-36
Czytelnik w bibliotece
Przepis na happening
Pomysł projektu, którego efektem jest happening promujący czytelnictwo, skierowany do całej społeczności lokalnej. Impreza jest organizowana w formie projektu edukacyjnego z udziałem kilku uczennic.
37-44
Czytelnik w bibliotece
Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych
Relacje z obchodów Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych w 2015 r. w bibliotekach na terenie całej Polski. Święto ustanowione zostało przez Międzynarodowe Stowarzyszenie Bibliotekarstwa Szkolnego (International Association of School Librarianship) w 1999 r.; najpierw był to jeden dzień, od 2008 r. – cały...
Scenariusze
45-49
Scenariusze
Krew blues, czyli Dzień Edukacji Narodowej w nawiedzonej szkole
Scenariusz z okazji Dnia Edukacji Narodowejw konwencji horroru w ujęciu parodystycznym. W przedstawieniu udział biorą przedstawiciele społeczności szkolnej ukazani w krzywym zwierciadle.
Przegląd książek
50-51
Przegląd książek
Przegląd książek
Przegląd nowości wydawniczych, polecanych do uzupełnienia księgozbioru biblioteki szkolnej. Dział redaguje BERNADETA LISTWOŃ, autorka bloga o książkach dla dzieci i młodzieży „Półeczka z książkami”.
Dodatek:
Biblioteka – Centrum Informacji 03/2016
3
Perspektywy i innowacje
Czy jestem nowoczesnym nauczycielem bibliotekarzem?
Do zadania takiego pytania zachęcała konferencja szkoleniowa "Nowoczesny nauczyciel we współczesnej szkole", zorganizowana w maju przez krakowski oddział TNBSP i Bibliotekę Główną Uniwersytetu Pedagogicznego we współpracy z Instytutem Nauk o Informacji UP w Krakowie.
4-5
Arkana warsztatu
NoteBookCast - wirtualna tablica
Jak ożywić lekcję? Włączyć wirtualną tablicę! Uczniowie, nie opuszczając ławki, mogą umieszczać na niej swoje odpowiedzi lub wypowiedzi, a efekt widzi cała klasa. Można wykorzystać ją podczas zajęć z czytelnikami, promować książki, czytanie, imprezy organizowane w bibliotece. Doskonałe narzędzie, do którego...
6-7
Arkana warsztatu
Incredibox! Co nam w duszy gra!
Uczniowie bywają znudzeni? Przychodzą w półśnie na zajęcia? Incredibox - wulkan kreatywności, wyzwalacz twórczości - w kilka minut ożywi każdą lekcję! To nadzwyczaj wciągające narzędzie pozwala zrozumieć, jak łatwo skonstruować nawet skomplikowany rytm muzyczny, żonglując zaledwie siedmioma dźwiękami.
8-10
Arkana warsztatu
Papierowa armia z komputera, czyli technologia zaprzyjaźniona z papierem
Papercritters, bezpłatna i niezwykle prosta w obsłudze aplikacja do projektowania postaci przestrzennych, może być ciekawym wsparciem dla rozmów o książkach.
11-13
Z doświadczeń/ Z bibliotek
Bibliopuzzle
Klub recenzenta w Gimnazjum nr 1 w Zawierciu będzie obchodził piąte urodziny. Biblioteka pozyskała dzięki niemu 450 nowych książek. Blog literacki to jeden z wielu "bibliotecznych puzzli", które mogą "układać" czytelnicy.
14-15
Scenariusze i projekty
Czas apokalipsy Scenariusz zajęć
Dla uczniów szkoły ponadgimnazjalnej. O filmie Francisa Forda Coppoli jako interpretacji "Jądra ciemności" Josepha Conrada.
16-22
Przedstawiamy SCI
Centra, centra i...?
W jubileuszowym podsumowaniu funkcjonowania wzorcowego multimedialnego centrum informacji w Zespole Szkół Chemicznych i Przemysłu Spożywczego w Lublinie odnaleźć można historię modernizacji wielu bibliotek szkolnych. I pytanie o przyszłość. Co dalej ze szkolnymi centrami informacji?
23-26
Przedstawiamy SCI
Dyrektorzy o szkolnych centrach informacji
Znane mi przykłady szkolnych centrów informacji wskazują, że dla ich powstania i sprawnego funkcjonowania kluczowe było stanowisko dyrektorów szkół - którzy albo wspierali, jak tylko mogli, istniejące już inicjatywy nauczycieli bibliotekarzy, albo sami byli inicjatorami przekształceń. Rozmawiałam z dwoma dyrektorami...
27
Krótko
Geografia w ICIM?
A może zainteresować uczniów bogactwem kultur świata w lżejszej, multimedialnej formie?